临沂卫生学校以提高学校办学效益，促进学校教育和行业人才需求精准对接为目标，对核心专业建设启动顶层设计工作。我公司成功成为护理、医学影像专业内涵建设供应商，深入研究临沂医疗卫生产业发展状况，捋清产业链与岗位需求情况、梳理产教对接谱系，优化学校专业布局，形成以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学研用结合为途径的人才培养模式。

本项目中，我公司将遵循职业教育课程开发逻辑和方法，从最细颗粒度，体系性研究和梳理3+2或5+0不同学习阶段的衔接性。针对中高职在培养定位重复问题，专业方向设置凌乱现象，运用我司自研的实践经验和理论总结，方法系统，帮助学校厘清不同阶段的培养目标定位关系、培养内容分工关系，界定清中高职层次的人才培养目标；针对中高职培养内容重复问题，坚持工作过程导向原则，对原课程体系结构性解构，使用数据比对技术，能力项血缘追溯技术捋顺不同学段之间、课程间以及每门课程能力项之间存在的串行、包含、递进等不同逻辑关系。按照教育部对《专业人才培养方案制定指导意见》文件要求，研制出一体化人才培养标准。